Tíscar nos presentaba hace unos días un documento de la UNESCO llamado Media Education Kit, con una serie de enlaces muy interesantes, de los cuales queríamos destacar aquí 14 consejos sobre copyright para bloggers, que hemos querido resumir del siguiente modo:

1. No copiar nunca un material entero de otra persona. Cuanto más se copie, menos valor añadido estamos ofreciendo.

2. No copiar el material de otra persona, por divertido o interesante que sea, sin agregar algún comentario, crítica o nuestro propio punto de vista.

3. Si creemos que un tema es muy interesante, podemos copiar un fragmento a modo de cita y añadir un enlace a la fuente. Cuanto menos texto copiemos, menos infringimos los derechos de copyright, y respetamos así la fuente original.

Es necesario trabajar con los alumnos la importancia de ofrecer contenidos propios, mostrando su punto de vista, opiniones, críticas, etc. que en el fondo son lo que ayudaran a crear conocimiento. O bien ofrecer enlaces a artículos destacados o interesantes pero sin copiar ni repetirse, que ayudaran a crear una red semántica igual de interesante.

Así pues, utilizando los blogs en educación más que preocuparnos por el copyright, debemos preocuparnos por plantear las actividades de forma que se promueva el pensamiento crítico y la argumentación (de noticias, comentarios, etc.) y que aporten nuevos puntos de vista, así como el enlace y la interrelación de contenidos.

Actualizado 20-FEB-07: Añado esta referencia a la presentación del Congreso Puertorriqueño de Blogs educativos, sobre aspectos legales de los blogs, en Digizen.