Dossier “Uso de los blogs en educación superior”
En el Butlletí LaRecerca que edita trimestralmente el Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona, se publica este artículo sobre el uso de los blogs en educación superior que resume un poco el estudio que estamos llevando a cabo, concretamente la profesora Anna Forés y yo.
Abstract:
Es necesario identificar dimensiones de la calidad de la innovación en la docencia universitaria y elaborar instrumentos que permitan diferenciar las propuestas instruccionals de calidad de esas que aún necesitan ser mejoradas. En este estudio se identifican dimensiones relevantes desde una perspectiva constructivista y sociocultural del proceso de enseñanza–aprendizaje y se presentan las características de los instrumentos elaborados basados en estas dimensiones. Una vez concretadas las dimensiones se han elaborado cinco instrumentos, tres dirigidos al profesor y dos a los alumnos. Éstos se han utilizado para valorar tres propuestas de innovación de tres asignaturas de dos facultades de la UB, que desarrollan cinco profesores y 149 alumnos, a lo largo del semestre en que se imparte la docencia. Se han obtenido datos que están siendo útiles a los profesores para valorar y reflexionar sobre su experiencia y a los investigadores para contrastar y revisar los instrumentos elaborados. El estudio finalizará cuando se acabe el 2007.
Tags: educació, recerca, universidad, universitat
4 Comments
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By ismael, 6 November 2007 @ 7:57 pm
No saps com de prop et vaig seguint les passes
By Pedro Cuesta, 7 November 2007 @ 3:44 pm
Hola,
me parecen muy interesantes las propuestas de innovación con las que estáis experimentando, y mas en este momento de transición en el que estamos hacía el EEES. Sólo comentar que igual que vosotros estáis experimentando con los blogs sería interesante para la comunidad educativa conocer otras experiencias del uso de otras herramientas de la Web 2.0 como wikis, marcadores sociales, …
Saludos,
By Roberto Carballo, 7 November 2007 @ 7:17 pm
Vengo trabajando con blogs desde hace tres años de forma amplia y como complemento del proceso básico de aprendizaje. Mis alumnos tienen que abrir un blog donde van incorporando sus entradas sobre los aprendizaje sy aplicaciones de los mismos a lo largo del curso. Este año hay abiertos 180 blogs individuales, donde se producen intercambios virtuales, básicamente con el profesor. Además, se lleva un blog grupal donde se van vertiendo las mejores aportaciones d elos blogs individuales y se va construyendo como una memoria colectiva de aprendizajes. En este momento llevamos cinco semanas de clases, y ya disponemos de más de cincuenta entradas seleccionadas por el profesor e incorporadas en el blog colectivo. Este trabajo, ya he dicho anteriormente, lo vengo realizando en los últimos tres cursos, y aproximadamente en cada uno de ellos he dispuesto de un volumen similar de blogs abiertos. Si os interesa el tema, podéis poneros en contacto conmigo. Por cierto, los días 27 y 28 de noviembre hemos convocado el III Encuentro de Intercambio de Experiencias Grupales Innovadoras en la docencia universitaria en el campus central de la Universidad Complutense de Madrid, y en el que esperamos que participen alrededor de 120 profesores y de unos 80 alumnos. Si queréis saber sobre mí podéis acercaros a http://www.robertocarballo.com/. Si queréis acercaros al III Encuentro podéis escribir a innovacion@cseg.ucm.es y si queréis saber de la Asociación Espiral y del Grupo Interfacultativo e Interuniversitario que trabaja detrás de todo esto, podéis acercaros a http://lunacreciente2006.blogspot.com/. Valoro mucho vuestra iniciativa. Un fuerte abrazo, Roberto Carballo
By francesc, 8 November 2007 @ 2:10 pm
Salutacions Ismael
Gracias Pedro. Como experiencia destacada en el uso de los wikis, conozco Uniwiki (uso de los wikis en la facultad de Biología de la Universidad de Barcelona) que llevan unos años de experiencia. http://uniwiki.ourproject.org/tiki-index.php?page=Inici
Y el tema de los marcadores sociales, personalmente lo encuentro uno de los más potentes, sencillos e intuitivos de intercambiar y gestionar información. Habrá que experimentar con ellos!
Lamentablemente no me será posible asistir a las jornadas de Madrid Roberto, pero me parecen muy interesantes y me gustaría conocer todo lo que se exponga allí. Seguiremos en contacto.
Un Saludo.