Vídeos virales y emociones en educación

Quentin D’Souza (Teaching Hacks) nos presentaba hace un tiempo, el artículo donde analiza el uso viral de los vídeos “Viral Video 1001 for Educators“, dónde se destaca la importancia de las emociones en todo proceso de aprendizaje.

Una temática poco desarrollada que Kristina Höök estudia y que presentó en la pasada conferencia ECTEL 2008 European Conference on Technology Enhanced Learning, titulada “Mind, mouse and body: designing engaging Technologies”.

Flickr CC Petecarr

Algunas de sus ideas, “la educación debería contemplar a la persona íntegramente, incluyendo todo el cuerpo, sus emociones y sensaciones, etc.” se pueden ver en la presentación Affective Loop.

Y en la web de curso, está disponible la documentación siguiente:

Introduction to affective interaction by Kristina Höök
Understanding emotions: an interdisciplinary endavour by Kristina Höök
Affective Interaction and Methods by Kristina Höök
Affective input and output: examples of techniques by Kristina Höök
Emotions as understood in psychology and neurology by Pernilla Juth from Karolinska Institute
Dramatic Gaming by Jarmo Laaksolahti
An introduction to affective music, theory and some applications